2021-2022学年状态数据平台填报工作方案

按照安徽省教育厅《关于做好2022年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》（皖教秘高〔2022〕157号）文件要求，开展学校2021-2022学年状态数据平台填报工作。

1. 工作内容

   采集2021-2022学年学校人才培养工作状态数据，数据采集范围为2021年9月1日-2022年8月31日。（具体任务分工见附件1.2021-2022学年状态数据平台任务清单和分工）

2. 工作安排

3. 系统及平台配置阶段（9月30日前）

   在学校服务器完成平台的安装和配置工作，完成校内ip地址创建。完成云端接收数据等预备工作。（责任部门：发展规划处、信息技术中心）

4. 初始化数据填报阶段（10月20日前）

   线下完成专业、课程、校内外教师、学生等数据信息的填报工作，统一导入平台并进行数据初始化；完成平台角色维护、部门管理和用户管理、权限设置等预备工作。（责任部门：组织人事处、教务处、发展规划处）

5. 源表数据完善阶段（10月27日前）

   各教学系部登录平台（192.168.1.76）对1.2.1开设专业表、1.3.1课程设置表、1.4.2校外兼职教师基本信息表、1.5.1全日制在校生信息表进行完善，并提交、审核数据。（责任部门：各教学系部）

6. 教师个人数据填报阶段（10月28日-11月5日）

   教学系部在完善并提交、审核源表后，组织本系部教师登录平台填报个人数据，包括：完善个人基本信息、填报个人2021-2022学年授课情况、填报教材选用情况（仅课程负责人需填报）、填报个人学年教科研业绩。

   各教学系部需督促、指导教师及时填报个人相关数据，并在教师填报完成后，及时对数据进行审核。

7. 其他表数据采集阶段（10月20-11月5日）

   各部门、系部数据采集员（名单详见附件2）登录平台（192.168.1.76），按照任务分工（附件1.2021-2022学年状态数据平台任务清单和分工）完成本部门数据填报工作。每张表的牵头和审核部门是数据表的主体责任部门，负责统筹相关部门完成数据表，并对数据表进行最终审核。

   三、相关说明

   1.数据采集范围为2021年9月1日-2022年8月31日。

8. 平台地址：192.168.1.76，账号密码为个人教工号。

   2.同时具备部门数据负责人和教师身份的教职工在平台中有两种角色，需在主页右上角切换身份，分别填报部门数据和教师个人数据。

   3.数据分暂存、提交、审核通过状态，数据提交后方为有效数据。

9. 平台数据表间具有先后逻辑关系，为顺利完成平台填报工作，请各部门务必按照时间节点，及时完成相关数据填报工作。

   附件1.2021-2022学年状态数据平台任务清单和分工

   附件2.合肥幼专各处室、系部数据平台采集工作人员名单

   合肥幼儿师范高等专科学校

   2022年9月25日